一杯清茶，一曲琴音，一首婉詩雋詞，在微隱于杭城巷陌的映山靜水時(shí)光里，有一位杭州繡娘，以絲線為筆墨，用出世之心為入世之藝，她便是本期“我有匠心”大師說主人公——金家虹。

　　初見金家虹，素色布衣，白玉耳環(huán)，布染圍巾，不施粉黛，便已得知她是素雅之人，渾身上下透露著傳統(tǒng)的中國(guó)氣質(zhì)。周日的上午，工作室里彌漫著陣陣茶香，金家虹的徒弟們?nèi)齼蓛傻倪^來，跟隨金家虹學(xué)習(xí)傳統(tǒng)杭繡技藝。刺繡的課程其實(shí)只有幾小時(shí)，而她們卻愿意在這里呆一整天。窗外車水馬龍，風(fēng)云交替，而屋內(nèi)平靜溫馨。屋外的院子里，金家虹養(yǎng)著一只大狗，閑時(shí)她與弟子聊天、飲茶，消遣每日幽靜清淺的慢時(shí)光。

　　談起與刺繡的緣分，金家虹想起了小時(shí)候與媽媽一起學(xué)針線的時(shí)光，兒時(shí)小小的興趣在金家虹的心中生根發(fā)芽。15歲，金家虹開始拿起針線學(xué)習(xí)刺繡，三十多年的光陰彈指一瞬，如今說起決定從藝的那一瞬，她的眉眼里仍透露著滿滿的堅(jiān)定。

　　刺繡素來是中國(guó)最有人文精神的傳統(tǒng)技藝，它由女性情感融入而成，所以它最能體現(xiàn)中國(guó)手工藝文化的精神。在杭州工藝美術(shù)學(xué)校刺繡設(shè)計(jì)班學(xué)習(xí)期間，金家虹得到了啟發(fā)，不僅掌握了傳統(tǒng)杭繡的基本針法，她更有心將杭州之美融入到自己的作品中。

　　畢業(yè)后，金家虹拜中國(guó)工藝美術(shù)大師陳水琴為師，進(jìn)一步學(xué)習(xí)傳統(tǒng)杭繡的各種技藝和知識(shí)。在學(xué)藝的過程中，她感受著老一輩人對(duì)于刺繡的情感與堅(jiān)守，也親眼見到刺繡正漸漸失去自身所屬的靈魂語言。每當(dāng)看到市場(chǎng)上越來越多的作品，盲目遵循著大眾的主流審美，金家虹的心中不免覺得惋惜，從那時(shí)起，她決定要為杭繡做點(diǎn)什么。

　　2009年，金家虹開始創(chuàng)作“青花系列”作品，以傳統(tǒng)青花為題材，跳出傳統(tǒng)滿工繡的設(shè)計(jì)方式，以女性體態(tài)的背影為載體，運(yùn)用大量的畫面留白，來展現(xiàn)別樣的杭繡之美，演繹著“新一代杭州繡娘”對(duì)于傳統(tǒng)藝術(shù)的理解與創(chuàng)作表達(dá)。

　　金家虹懷揣著滿腔的熱血完成了這一系列創(chuàng)作，幻想著作品面世后會(huì)得到好評(píng)。然而，褒貶不一的言論紛至沓來，有人說她的作品偷工減料、投機(jī)取巧，甚至是離經(jīng)叛道，完全背離了傳統(tǒng)杭繡之美。那樣的言論，讓金家虹一度陷入了迷茫。

　　彼岸燈火闌珊，此岸曉風(fēng)冷月。究竟要不要堅(jiān)持自己的創(chuàng)作風(fēng)格和理念？讓金家虹感到彷徨無措。而正在這時(shí)，她遇上了自己的“伯樂”——馮驥才。2010年，天津大學(xué)100周年校慶，在展覽中，馮驥才老師一眼看中了金家虹的作品。

　　“布展時(shí)，馮老師不僅為我提供了8米長(zhǎng)的展墻，每一幅作品他都親自為我調(diào)試燈光，我和他仿佛有一種天然的默契，我不用說他就知道我的作品想要表達(dá)什么。他對(duì)我說，他在我的作品里看到我心里堅(jiān)持的東西，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)創(chuàng)作下去。”馮老揮筆，為金家虹寫下“銀針牽彩線，妙指繡心圖”，他的肯定，也給了金家虹繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作的決心。

　　而今，金家虹已榮獲浙江省工藝美術(shù)大師、省級(jí)杭繡非物質(zhì)文化傳承人、浙江省抽紗刺繡中青年十大名師，高級(jí)工藝美術(shù)師、首屆中國(guó)刺繡藝術(shù)大師等頭銜，弟子云集。除了教授傳統(tǒng)的杭繡技藝，金家虹還會(huì)鼓勵(lì)徒弟堅(jiān)持自己風(fēng)格的創(chuàng)作、繡出擁有個(gè)人故事和特點(diǎn)的作品。

　　無論生活節(jié)奏有多快，金家虹始終用自己的節(jié)奏，一針一線，描繪自己的藝術(shù)人生。大師許麟廬說，藝術(shù)是尋門而入，破門而出的過程。我們祝福所有和金家虹一樣守藝人，以妙手繪匠心，譜寫這一時(shí)代的工匠精神！