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  • 關于舉辦2025年中國文化遺產公開課--文博社教與研學理論實踐研修班的通知
    關于舉辦2025年中國文化遺產公開課--文博社教與研學理論實踐研修班的通知
    • 為深入貫徹落實“讓文物活起來”的要求，更好利用文博資源開展社會教育、弘揚中華優秀傳統文化、滿足人民精神文化需求，提升文博社教與研學從業人員的綜合業務能力，助力文博社教與研學人才…
  • 文旅部發文：規范“研學旅游”，明確了3個歸屬和5個經營方向！
    文旅部發文：規范“研學旅游”，明確了3個歸屬和5個經營方向！
    • 近日，文化和旅游部辦公廳發布《關于促進旅行社研學旅游業務健康發展的通知》，明確了研學旅游的歸屬。
  • 非遺研學：傳承工匠精神的體驗之旅
    非遺研學：傳承工匠精神的體驗之旅
    • 非遺作為中華民族悠久歷史的重要組成部分，不僅承載著豐富的文化記憶，更是民族精神的重要象征。
  • 研學游的五個趨勢
    研學游的五個趨勢
    • 近段時間，研學游市場迎來全年最熱鬧的季節。旅游平臺上，暑期研學游訂單增長明顯。攜程集團發布的《2024暑期旅游市場預測報告》顯示，今年暑期親子研學類產品仍然備受歡迎，相關產品訂單同…
  • 考古研學如何做？國家文物局發布指導意見
    考古研學如何做？國家文物局發布指導意見
    • 近日，國家文物局印發《關于推進考古研學高質量發展的指導意見》，就進一步推動考古研學活動高質量發展做出部署。
  • 在百余場“浙里博學”研學活動中奇妙暢游
    在百余場“浙里博學”研學活動中奇妙暢游
    • 為豐富中小學生假期生活，充分發揮博物館教育功能，打造“行走的思政課”育人品牌，省文物局、省教育廳聯合推出“浙里博學”2024年全省中小學生博物館暑假研學活動，鼓勵學生走進博物館參加…
  • 關于中小博物館“研學旅行”開展的思考
    關于中小博物館“研學旅行”開展的思考
    • 研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，…
  • “研學+”向何處發展？
    “研學+”向何處發展？
    • 旅游行業所涉及到的多種業態因其趣味性、綜合性、包容性等特征，被普遍應用于研學活動中，成為研學產品最為廣泛的應用場景，因而產生了研學+旅游產品的組合形式?？偟膩碚f，按應用場景研學旅…
  • 親子研學：產品為王，還是渠道為王？
    親子研學：產品為王，還是渠道為王？
    • 　　親子研學游，是旅游業當下的顯性話題。因為其剛需和高利潤的屬性，更是引得諸多外界機構的蜂擁而至。在競爭與合作的過程中，
  • 云·上浙博——跟著博物館去研學
    云·上浙博——跟著博物館去研學
    • 　　春暖花開，草長鶯飛，在這個西湖最美的季節讓我們相聚在浙博孤山館區，游文瀾感受百年風華，拓錢幣享受文化韻味、賞文物發揮
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