手執(zhí)小巧“伯公杯”，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，輕輕搖晃、敲打，杯子清脆的聲音響起，彎下雙膝、仰起頭來(lái)，執(zhí)杯的人邁著輕快的步子翩翩起舞。

　　這個(gè)用杯子敲出伴奏的舞蹈便是杯花舞。日前，廣東省文化和旅游廳公布廣東省第六批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人名單。梅州市共7名非遺傳承人入選，其中，杯花舞傳承人劉利娜名列榜中。“知道自己入選省級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人，有壓力，更有責(zé)任把杯花舞給傳承出去，讓它保持生命力。”自1988年進(jìn)入興寧市文化館，劉利娜已與杯花舞結(jié)緣30多年。

　　探索創(chuàng)新

　　賦杯花舞新生命力

　　“我是進(jìn)入文化館后才認(rèn)識(shí)杯花舞，那時(shí)候大家對(duì)它知之甚少。當(dāng)時(shí)就感到杯花舞道具、語(yǔ)匯都比較獨(dú)特，具有濃郁的地方色彩，一下子就喜歡上了。”劉利娜說(shuō)。

　　憑著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)杯花舞深切的領(lǐng)悟，劉利娜得到了藝術(shù)界特別是老一輩藝術(shù)家的高度肯定。當(dāng)時(shí)，興寧乃至更大范圍內(nèi)大小文藝晚會(huì)和展演競(jìng)技現(xiàn)場(chǎng)，只要有杯花舞節(jié)目，都能看到她的身影。

　　與許多民間傳統(tǒng)藝術(shù)一樣，杯花舞曾面臨傳承瓶頸。困境迫使興寧杯花舞走上了創(chuàng)新的道路。“自改革開(kāi)放來(lái)，我們興寧的杯花舞藝人就沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)新的腳步。”劉利娜說(shuō)，首先在歌詞方面，與時(shí)俱進(jìn)，貼近百姓生活；在道具方面則對(duì)“伯公杯”進(jìn)行改革，杯底部留一個(gè)小孔，用松緊帶套住拇指和中指，表演時(shí)杯子不會(huì)掉下來(lái)，使杯花舞更富有技巧性，表演更加靈活；在舞蹈動(dòng)作方面用流暢的舞步，巧妙的構(gòu)圖，多變的節(jié)奏，大膽的創(chuàng)意，帶給觀眾高尚的藝術(shù)享受。

　　為了讓杯花舞能夠得到更好的傳承和保護(hù)，興寧申報(bào)杯花舞為省級(jí)非遺項(xiàng)目，時(shí)任興寧市文化館館長(zhǎng)兼任非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任的劉利娜擔(dān)當(dāng)了重要的角色。2007年，杯花舞成功入選廣東省第二批省級(jí)非遺項(xiàng)目。2008年，興寧市被文化部命名為“杯花舞藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

　　發(fā)揚(yáng)傳承

　　走進(jìn)學(xué)校推向廣場(chǎng)

　　杯花舞作為客家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是客家文化的一大瑰寶。而要傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，讓其重?zé)ㄉ鷻C(jī)，就需做好“傳幫帶”。近年來(lái)，興寧市有關(guān)部門積極采取各項(xiàng)措施，讓大家感受杯花舞的魅力。時(shí)至今日，杯花舞也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)校園，興寧市第一小學(xué)、興寧市技工學(xué)校、嘉應(yīng)學(xué)院都有杯花舞團(tuán)隊(duì)。

　　隨著人民生活水平提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，廣場(chǎng)舞不斷普及，劉利娜產(chǎn)生了將杯花舞與廣場(chǎng)舞結(jié)合在一起的想法。她認(rèn)為，只有將杯花舞蹈根植于群眾當(dāng)中，才更具生命力。于是，劉利娜和其他傳承人走農(nóng)村、入社區(qū)，將杯花舞的舞蹈動(dòng)作交給村里的文化團(tuán)隊(duì)，再由村里的文化團(tuán)隊(duì)組織村中婦女學(xué)習(xí)杯花舞。如今，在興寧城鄉(xiāng)大小廣場(chǎng)上、校園里，都可以聽(tīng)到杯花聲聲，杯花舞還被列入了民間舞蹈教材。

　　2016年，劉利娜參與編排的廣場(chǎng)杯花舞《明月照山鄉(xiāng)》，獲得了CCTV2016全民健身暨全國(guó)舞蹈電視大獎(jiǎng)賽廣場(chǎng)舞組冠軍。當(dāng)時(shí)賽事的評(píng)委是這樣評(píng)價(jià)的，“廣場(chǎng)杯花舞《明月照山鄉(xiāng)》的創(chuàng)新為推動(dòng)廣場(chǎng)舞全民健身活動(dòng)創(chuàng)造了典范，值得向全國(guó)推廣。”積極傳承與弘揚(yáng)杯花舞的劉利娜獲得了各方肯定，獲評(píng)2016年廣東省基層宣傳文化能人、第三屆廣東省基層先進(jìn)文化工作者。

　　“只要我還能跳，我就會(huì)繼續(xù)把杯花舞推廣出去。”2017年，劉利娜退休，如今她在廣州含飴弄孫，但她依然沒(méi)忘了普及杯花舞，把杯花舞也帶進(jìn)了廣州的各大廣場(chǎng)。“杯花舞動(dòng)作優(yōu)美，旋律歡快，接受程度高，大家都很喜歡。我們?cè)趶V州組建的杯花舞廣場(chǎng)隊(duì)還參加了不少比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。”劉利娜在電話里笑著說(shuō)道。

　　未來(lái)發(fā)展

　　創(chuàng)新的腳步不能停

　　劉利娜認(rèn)為，要做好杯花舞的傳承發(fā)展工作，主要形式在于培訓(xùn)、展示和競(jìng)技，而前者更是基礎(chǔ)性、高效的方式，讓杯花舞進(jìn)入學(xué)校，則是最佳的傳承和發(fā)展途徑。她為了傳播杯花舞技藝，積極爭(zhēng)取政府重視支持，主動(dòng)到學(xué)校聯(lián)絡(luò)溝通，親自向?qū)W員傳授技藝。

　　“林惠文也是杯花舞的省級(jí)傳承人，我是在他的教導(dǎo)和培養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的，并逐漸從他的肩上挑起傳承的重?fù)?dān)。他多次受深圳大學(xué)、星海音樂(lè)學(xué)院等高校邀請(qǐng)，講解排練杯花舞，受到他的影響，我也會(huì)到各大高校去宣傳、普及我們的杯花舞。”劉利娜告訴記者，嘉應(yīng)學(xué)院已把杯花舞納入了客家民俗舞蹈民間文化的課堂，杯花舞走進(jìn)大學(xué)專業(yè)舞蹈課堂，是杯花舞面向更廣闊世界的關(guān)鍵一步。

　　“現(xiàn)在杯花舞的傳承分兩種形式，一種保持了原生態(tài)，比如說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面跳的杯花舞；還有一種是經(jīng)過(guò)改編、創(chuàng)新，用于參加各類比賽。”劉利娜告訴記者，跳杯花舞的人很多，這是令人欣慰的事，但是真正懂杯花舞，掌握杯花舞精髓的人還是不多。杯花舞還需要不斷地創(chuàng)新，才能更好地傳承和發(fā)展。她希望能吸引更多的人來(lái)研究杯花舞，讓它在不同時(shí)期綻放不同的光彩。“作為一名傳承人，我會(huì)盡我最大的能力，不管是在家鄉(xiāng)也好，在外地也好，讓更多的人認(rèn)識(shí)杯花舞。”

　　非遺項(xiàng)目簡(jiǎn)介：杯花舞

　　杯花舞原是道教中的一個(gè)舞蹈節(jié)目。以前，道士在表演時(shí)是用五句板說(shuō)唱的竹板進(jìn)行擊拍的，道士朱官祥進(jìn)行了改革，以興寧產(chǎn)的瓷質(zhì)“伯公杯”代替竹板，一直沿用至今。

　　1956年，杯花舞運(yùn)用民間小調(diào)和以興寧本地水口山歌為舞曲基調(diào)，被編成表現(xiàn)客家青年男女熱愛(ài)勞動(dòng)和愛(ài)情生活的民間舞蹈。1957年，杯花舞作為廣東省代表團(tuán)節(jié)目參加“第二屆全國(guó)民間音樂(lè)舞蹈匯演”大會(huì)，演出結(jié)束時(shí)，表演團(tuán)隊(duì)受到劉少奇、周恩來(lái)、朱德、宋慶齡等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)，并合影留念。1983年興寧市文化館以林惠文負(fù)責(zé)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)繼續(xù)創(chuàng)新編創(chuàng)了杯花舞《明月照山鄉(xiāng)》，對(duì)舞蹈道具杯子進(jìn)行改革，使杯花舞更富有技藝性，表演更加靈活。

　　2007年，杯花舞成功入選省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。現(xiàn)今，代表性傳承人有：省級(jí)2人（林惠文劉利娜）、縣級(jí)2人。