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互聯(lián)網(wǎng)使整個世界的距離變得越來越短，信息傳播時間也越來越短。它改變了人們的時間觀、空間觀，也改變了人們的生活方式和思維方式。我們生逢這樣一個互聯(lián)網(wǎng)時代，不得不感慨是互聯(lián)網(wǎng)將世界變成一張網(wǎng)，網(wǎng)羅世界大千、宇宙萬象。
中國有句古語：秀才不出門、盡知天下事；說的是有知識的人，不出家門就能知道這世界發(fā)生的一切。今天，坐知天下事不再是神話，只要有電腦、會上網(wǎng)，坐在家里都能了解世界，這是何等神奇。
2500多年前，偉大的思想家、教育家孔子為了宣傳自己的政治思想、實踐自己的教育理念，坐著馬車周游列國十四載。即使到了20世紀，中國知識分子去法國留學(xué)，坐海輪也得幾十天。現(xiàn)在，我們通過網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)W習(xí)到全世界最著名學(xué)府的優(yōu)秀課程?？梢姡ヂ?lián)網(wǎng)改變了世界，也改變了教育的方式。
毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為全球化的生活方式。中國政府公布的數(shù)據(jù)顯示，截至今年1月，我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)已達9.8億。在國內(nèi)外美術(shù)館迅速發(fā)展的形勢下，如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、利用新技術(shù)手段開展教育創(chuàng)新，擴大教育服務(wù)的覆蓋面與影響力，讓更多的藝術(shù)資源、教育資源為世界共享，是擺在我們面前的課題。
據(jù)當前統(tǒng)計，全中國有一千多家美術(shù)館，藏品逾百萬件，這是龐大的運營機構(gòu)群體，也是豐富的文化寶藏，借助互聯(lián)網(wǎng)的力量能夠使文化傳播得更廣。近年來，中國美術(shù)館加快數(shù)字美術(shù)館建設(shè)，努力使藏品、展覽、研究、教育等信息資源得以更廣泛、更及時地傳播，與廣大觀眾進行互動。例如，在中國美術(shù)館網(wǎng)站上，我們專門設(shè)立了新聞資訊、展示鑒賞、傳播教育、交流服務(wù)等頻道，并設(shè)立中英文版本，方便國內(nèi)外觀眾使用；在展示鑒賞頻道，我們設(shè)立了展覽資訊、在線展覽、精品特展、館藏作品、視頻資源等欄目；在傳播教育頻道，則設(shè)立了教育活動、精彩回顧、在線學(xué)習(xí)、志愿者園地、美術(shù)百科、出版物等欄目；并且對這些欄目進行及時更新和豐富內(nèi)容，方便廣大社會公眾學(xué)習(xí)研究。
以最近舉辦的中國美術(shù)館國際交流系列展之“不朽的傳承——法蘭西藝術(shù)院院士作品邀請展”為例，本次展覽由中國美術(shù)館與法蘭西藝術(shù)院共同主辦，并得到法國駐華使館的大力支持。展覽展出法蘭西藝術(shù)院9位院士的66件精品，涵蓋油畫、版畫、綜合材料繪畫，主題多樣，展現(xiàn)院士們對人性及生存的思考與感悟；同時，獨具設(shè)計感的展廳布置，讓觀眾在藝術(shù)家所營造出的夢幻而神秘的氛圍中領(lǐng)略來自法蘭西的藝術(shù)魅力。這次展覽以其高規(guī)格的整體藝術(shù)水準吸引了眾多中國觀眾來館參觀。實體展覽已經(jīng)結(jié)束，中國美術(shù)館網(wǎng)站上的精品特展專題卻讓它的藝術(shù)魅力在網(wǎng)絡(luò)空間永久留存，繼續(xù)發(fā)揮它國際交流與教育的作用。
1793年法國大革命后，盧浮宮成為面向社會公眾開放的博物館，“藝術(shù)屬于大眾”是社會變革帶來的文化福音。今天，博物館、美術(shù)館作為社會教育機構(gòu)的使命早已成為全世界的共識。在互聯(lián)網(wǎng)時代，這些機構(gòu)將面臨更加深刻的革新與發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了權(quán)威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，人人能夠創(chuàng)造知識，人人能夠共享知識，人人也都能夠獲取和使用知識。在開放的大背景下，全球性的知識庫正在加速形成，優(yōu)質(zhì)教育資源正得到極大程度的充實和豐富，這些資源通過互聯(lián)網(wǎng)連接在一起，使得人們隨時、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學(xué)習(xí)資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，這也為終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。“互聯(lián)網(wǎng)+國際教育”，在中國美術(shù)館這個開放的公共文化服務(wù)平臺和對外文化交流窗口，也具有巨大的發(fā)展空間和潛力。
我們倡導(dǎo)世界各美術(shù)館、博物館將自己的重要藏品進行數(shù)據(jù)共享，努力縮小乃至填平因地域、時間、教育場地、教育人員等局限所導(dǎo)致的教育鴻溝，適應(yīng)新的國際教育生態(tài)，“引進來”“走出去”，讓國際優(yōu)秀文化藝術(shù)為更多中國觀眾所熟知，也讓中國優(yōu)秀文化藝術(shù)走向世界舞臺，使美術(shù)館成為不同語言文化之間人與人交流對話的媒介。“互聯(lián)網(wǎng)+國際教育”，我們將勇敢地迎接時代賦予我們新的機遇和挑戰(zhàn)。
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