近日，一則“敦煌考古編制崗位無(wú)人問(wèn)津”的話題沖上熱搜。一邊是考公熱，今年國(guó)考報(bào)名人數(shù)突破200萬(wàn)，一邊是考古熱，眾多文物、文物機(jī)構(gòu)和考古相關(guān)節(jié)目走紅網(wǎng)絡(luò)，但與此同時(shí)，敦煌研究院考古研究所招聘崗位卻總是空缺，這一現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

　　一個(gè)招聘名額，在報(bào)名時(shí)有五、六個(gè)人應(yīng)聘，畢業(yè)院校都很不錯(cuò)，但最終全都棄考，相關(guān)名額也被浪費(fèi)掉。敦煌研究院考古研究所在招聘中為何出現(xiàn)這樣的情況？外因是近些年各省各單位都增加了編制，畢業(yè)生有不少選擇；內(nèi)因則是敦煌地處西部、較為偏遠(yuǎn)，加之招聘門(mén)檻也不低等多重因素。

　　理清了為什么人才不愿來(lái)的緣由，才能更好解決這一問(wèn)題。要招考的崗位需要專業(yè)性人才，專業(yè)門(mén)檻不能隨意降低，那還能做些什么？不妨給予足夠的成長(zhǎng)空間、完善良好的生活配套，再給予與職位要求和專業(yè)水平匹配的待遇等。要關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的科研工作者，別讓情懷成為負(fù)擔(dān)，給予奉獻(xiàn)更多保障，這樣才能招得來(lái)人，也才能留得住人、用得好人，讓更多有興趣的考古人才投身進(jìn)來(lái)，助力敦煌考古學(xué)重新煥發(fā)生機(jī)。

　　敦煌文物保護(hù)和敦煌學(xué)研究博大精深，解決敦煌研究院考古研究所招聘難的問(wèn)題很重要。更為重要的是，要正視這背后折射出來(lái)的“考古熱而從業(yè)冷”的趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，全國(guó)共有國(guó)有可移動(dòng)文物1.08億件（套），不可移動(dòng)文物76.7萬(wàn)處，但全行業(yè)從業(yè)人員只有17.57萬(wàn)人。文物多、人才少，文物保護(hù)如何好？這是擺在行業(yè)和社會(huì)面前的一道難題。

　　中國(guó)現(xiàn)代考古學(xué)誕生已逾百年，取得了舉世矚目的成就，學(xué)術(shù)研究體系日益完善，考古隊(duì)伍和工作規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展和文化水平的不斷提升，新時(shí)代考古研究、工作的實(shí)際發(fā)展需要，對(duì)考古人才培養(yǎng)提出了更高要求。想要走出“小馬拉大車”的困境，一方面要抓前端，給予高校考古專業(yè)招生和人才培養(yǎng)足夠的重視與支持；另一方面得穩(wěn)后端，持續(xù)完善人才激勵(lì)機(jī)制、改善工作生活條件、搭建科研交流平臺(tái)等，如此才能不斷提高考古人才專業(yè)化水平，保持考古人才隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　好在，考古人才重要、留住人才不易，已經(jīng)逐漸成為共識(shí)，并且正在通過(guò)具體措施進(jìn)行改善中。比如，今年5月，山西省文物局等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)文件，表明將在未來(lái)5年，通過(guò)高考面向全省117個(gè)縣（市、區(qū)）免費(fèi)定向培養(yǎng)600位文物全科人才。這是一種有益探索，給全國(guó)其他地方、其他部門(mén)不少啟示。地方文物部門(mén)和高校聯(lián)手，培養(yǎng)人才、供給人才，能夠形成一種良性循環(huán)的培養(yǎng)機(jī)制。

　　心懷問(wèn)題意識(shí)，解決實(shí)際困難，讓心懷考古熱情和理想的專業(yè)人才和偉大的中國(guó)考古事業(yè)“雙向奔赴”，才能更好建設(shè)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的考古學(xué)，也才能真正落實(shí)好文物保護(hù)和傳統(tǒng)文化傳承。