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淺談中國(guó)儒教的歷史沿革

我要發(fā)布     發(fā)布日期:2023-06-05 11:54:50  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
核心提示:“儒”是春秋時(shí)從巫、史、祝、卜中分化出來(lái)的,且熟悉詩(shī)書禮樂(lè)而為貴族服務(wù)的術(shù)士。《說(shuō)文》:儒,術(shù)士之稱。《法言·君子》:通天地人曰儒。

  “儒”是春秋時(shí)從巫、史、祝、卜中分化出來(lái)的,且熟悉詩(shī)書禮樂(lè)而為貴族服務(wù)的術(shù)士。《說(shuō)文》:儒,術(shù)士之稱。《法言·君子》:通天地人曰儒。


  堯舜禹的臣子皋陶興“五教”、定“五禮”、創(chuàng)“五刑”、立“九德”、親“九族”。《尚書·皋陶謨》曰:“天秩有禮,自我五禮有庸哉”。因此堯舜禹湯文武周公孔孟之教即是儒教。“儒學(xué)是中國(guó)思想文化史的核心與主干。


  儒教發(fā)源自堯舜禹的五教。堯舜即注重“敬敷五教”。“商契能和合五教,以保于百姓者也”“舜舉八愷,使主后土,以揆百事,莫不時(shí)序。舉八元,使布五教于四方,父義,母慈,兄友,弟恭,子孝,內(nèi)平外成。”五教即五禮,全是家庭之禮。其中“五教”,就是處理人際道德關(guān)系的五種基本規(guī)范,即孟子所解釋的“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信。”


  中國(guó)儒學(xué)史可以分為先秦儒學(xué)、漢唐儒學(xué)、宋明儒學(xué)、清代儒學(xué)等不同階段。



  周朝時(shí)期


  周代初年,曾經(jīng)協(xié)助周武王推翻了商朝統(tǒng)治的周公姬旦,在周朝建立以后,周公攝政,五年?duì)I建洛邑,六年制作禮樂(lè)。周公及三代禮樂(lè),乃后起儒學(xué)之先導(dǎo)。洛邑成周,乃中國(guó)儒學(xué)之祖庭。曾經(jīng)“制禮作樂(lè)”,建立了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的政教一體的禮儀制度。但是數(shù)百年以后,這套制度逐漸遭到了破壞。春秋時(shí)代的孔丘,憂慮當(dāng)時(shí)的混亂狀況,一生恓恓惶惶,希望國(guó)家恢復(fù)秩序和安定。他是當(dāng)時(shí)最為博學(xué)的學(xué)者,因而得到許多人的尊敬,被尊稱為“孔子”或“夫子”,人們?nèi)舴Q呼他的名字就感到是一種褻瀆。但是孔子的主張得不到當(dāng)時(shí)國(guó)君們的響應(yīng)。于是,他整理了被認(rèn)為是古代圣帝明王們創(chuàng)造的文化成果,并且提出了自己的理解,希望這些文獻(xiàn)能夠成為后世人們行為的依據(jù)。經(jīng)由孔子整理的古代文獻(xiàn),成為儒經(jīng)或者儒經(jīng)的基礎(chǔ)。由于周公姬旦和孔子在禮儀制度和宗教觀念上的重大貢獻(xiàn),直到唐代,人們還常常是“周孔”并稱,認(rèn)為他們是兩個(gè)最大的圣人,并把儒教的主張說(shuō)成是“周孔之道”。


  孔子以后不久,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代早期的思想家墨翟曾稱儒教為“道教”,因?yàn)槿逭邆兎钚兄哉J(rèn)為正確的“道”。


  秦漢時(shí)期


  漢朝孝武皇帝時(shí)定為中國(guó)官方統(tǒng)治思想,尊六經(jīng)立學(xué)宮,重視吉禮、兇禮、賓禮、軍禮、嘉禮的禮儀制度的建設(shè),被稱為經(jīng)學(xué)或漢學(xué),成為中國(guó)的正統(tǒng)。


  漢代由于國(guó)家統(tǒng)治的需要,自漢高祖以來(lái),歷任帝皇比較推崇老子的無(wú)為而治、休養(yǎng)生息。但從漢武帝開始,為加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治,實(shí)行了“獨(dú)尊儒術(shù)”的政策。儒者董仲舒依據(jù)孔子的思想,適應(yīng)新的歷史條件,對(duì)這傳統(tǒng)的國(guó)家宗教教義進(jìn)行了新的解說(shuō)。在董仲舒新解說(shuō)的基礎(chǔ)上,后來(lái)的儒教不斷努力,逐漸使傳統(tǒng)儒教徹底建立在由周公、孔子奠定的儒家學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)之上。因而,獨(dú)尊儒術(shù),是傳統(tǒng)的國(guó)家宗教徹底儒化的開端,也是儒教的真正開端。


  經(jīng)過(guò)70年的黃老之學(xué)治理時(shí)間,到了漢武帝時(shí)期,漢朝已經(jīng)變成了一個(gè)富得流油的大國(guó)了。生產(chǎn)資料的大幅度積累必定促使國(guó)策發(fā)生變化,既然有了錢,再加上手里的皇權(quán),漢武帝開始思索怎么樣才能讓自己成為“萬(wàn)事之統(tǒng)”、“大道之要,至論之極”的絕對(duì)權(quán)力獨(dú)裁者。當(dāng)時(shí)儒道兩家學(xué)派有個(gè)明顯的共同趨勢(shì)就是道家往下層社會(huì)發(fā)展成民間道教;而儒家則在上層社會(huì)發(fā)展成了廟堂儒教。


  董仲舒的上書——“天人三策”為皇帝解決了疑惑,同時(shí)也標(biāo)準(zhǔn)著儒家文化的脫胎換骨。


  天人三策的核心內(nèi)容就是“天人感應(yīng),君權(quán)神授”、“天者萬(wàn)物之祖,萬(wàn)物非天不生。”、“人之本于天,天亦人之曾祖父也。此人之所以乃上類天也,人之行體化天數(shù)而成。”


  董仲舒為儒家文化灌輸了宗教的框架結(jié)構(gòu)與宗教教義。儒教信奉的神就是“天”,“天”在凡世間的代言就是“天子”,也就是皇帝;而皇帝又是儒教的教皇,他手握神權(quán),主管天下的教徒與教會(huì);朝廷是整個(gè)中國(guó)的總教會(huì),每個(gè)家庭則是小教會(huì),每個(gè)家庭的家長(zhǎng)就是教會(huì)的主教或者牧師,每個(gè)中國(guó)百姓便是儒教的教徒......


  經(jīng)由董仲舒重新解釋和發(fā)揮的儒教教義,十分重視禮儀制度的建設(shè),特別是其中祭天、祭祖的禮儀制度建設(shè)。完備而復(fù)雜的禮儀制度有助于人們養(yǎng)成遵守秩序、安分守己的習(xí)慣,這正是儒教重視禮儀的重要目的之一。


  漢代末年,儒者蔡邕就正式使用作為名詞的儒教:“太尉公承夙緒,世篤儒教,以《歐陽(yáng)尚書》、《京氏易》誨受四方。學(xué)者自遠(yuǎn)而至,蓋逾三千。“儒學(xué)”、“儒家”、“儒教”這些概念要分清。儒學(xué)作為一種學(xué)說(shuō),儒家作為一個(gè)階層,儒教作為一種信仰。[8]漢代末年,一部中國(guó)佛教著作《牟子理惑論》中,也稱孔子的教為“道”教。



  魏晉南北朝


  魏晉時(shí)代,“儒教”概念逐漸流行,以家族式的形式存在并影響了漢傳佛教與道教的形成。


  直到晉代,皇帝在征召儒者到朝廷服務(wù)的詔書中,仍然稱儒教為“道”教。古代中國(guó)人把儒教又叫做“圣教”。“禮有等差,君臣不雜,爰自近代,圣教漸虧”。是以孔子為先師,圣人神道設(shè)教,“祖述堯舜,憲章文武”,倡導(dǎo)王道德治、尊王攘夷和上下秩序的國(guó)家宗教。儒教以十三經(jīng)為經(jīng)典,以古代官僚機(jī)構(gòu)為組織,以天壇、宗廟、孔廟、泰山為祭祀場(chǎng)所,以郊祀、祀祖、祭社稷、雩祀、釋奠禮、五祀為祭祀儀式。


  隋唐時(shí)期


  隋唐以后成為指稱由古代圣帝明王開創(chuàng)和不斷改進(jìn)的、由孔子加以綜合創(chuàng)新的、在漢代被國(guó)家立為國(guó)教的宗教。儒教近而易見,故宗之者眾焉。道意遠(yuǎn)而難識(shí),故達(dá)之者寡焉。道者,萬(wàn)殊之源也。儒者,大淳之流也。三皇以往,道治也。帝王以來(lái),儒教也。”


  隋唐時(shí)代,禮儀制度的建設(shè)達(dá)到了高潮。唐代中期制訂的《開元禮》,成為后代禮儀制度的模范,其中對(duì)于如何祭天、祭祖,如何祭孔,都做了詳細(xì)的、具有法典意義的規(guī)定。這樣的制度建設(shè)本應(yīng)使國(guó)家趨于安定,然而不久即爆發(fā)了著名的“安史之亂”,國(guó)家從此陷入混亂,唐代政權(quán)從此也一蹶不振。唐朝后期的儒者反思儒教的效能,一面主張應(yīng)該堅(jiān)決排斥佛教和道教,另一面認(rèn)為應(yīng)訴諸人們內(nèi)心,培養(yǎng)人們遵守禮儀制度的虔誠(chéng),因而對(duì)于心性問(wèn)題的探討逐漸成為儒者們最重要的理論方向。《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等過(guò)去被忽略的儒教典籍受到特別重視。


  宋元以后


  到了宋代,經(jīng)過(guò)程顥、程頤兄弟和他們的后繼者主要是朱熹的努力,《孟子》等著作受到特別的重視,和《論語(yǔ)》一起,被稱為“四書”,成為儒者們必修的最重要的著作。


  南朱熹創(chuàng)建理學(xué),尊四書、重視培養(yǎng)內(nèi)心虔誠(chéng)的“孔孟之道”。朱熹的儒教思想體系從天地萬(wàn)物說(shuō)起,從格物致知入手,落實(shí)于人倫日用,道德修養(yǎng),歸結(jié)為求仁,成賢成圣。制定的《白鹿洞書院學(xué)規(guī)》是其施政方針。他用畢生精力注釋的《四書集注》,成為宋代以后官方培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)教科書。理學(xué)以及心學(xué)又被稱為宋學(xué)。



  沒(méi)落


  明代,陳獻(xiàn)章開明代心學(xué)先河,從倡導(dǎo)涵養(yǎng)心性、靜養(yǎng)“端倪”之說(shuō)開始,明代儒教實(shí)現(xiàn)了由理學(xué)向心學(xué)的轉(zhuǎn)變,成為儒教發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。明中晚期,湛若水與王陽(yáng)明是當(dāng)時(shí)心學(xué)的兩個(gè)代表人物,他們的學(xué)說(shuō)被稱“王湛”之學(xué)。


  儒教經(jīng)過(guò)漢魏讖緯神學(xué)、宋明道德神學(xué)之后,隨著清王朝沒(méi)落體系開始崩塌。自清以來(lái),中國(guó)逐漸落后于西方國(guó)家。為求存圖強(qiáng),發(fā)動(dòng)了戊戌變法、辛亥革命運(yùn)動(dòng),同時(shí)也對(duì)儒教產(chǎn)生強(qiáng)烈懷疑,發(fā)起了批判。


  1912年民國(guó)成立之前,對(duì)是否再將儒教定為國(guó)家思想產(chǎn)生了分歧。革命人士主張不再尊儒,而康有為、陳煥章等人參照基督教的模式成立孔教會(huì),呼吁將孔教確定為“國(guó)教”,并得到袁世凱的支持,后袁世凱稱帝失敗,請(qǐng)定國(guó)教運(yùn)動(dòng)也沉寂下來(lái)。但是康、陳等人繼續(xù)在民間傳播孔教,并且創(chuàng)造了一些宗教化禮儀。康有為所找到的中國(guó)落后原因之一,是中國(guó)的儒教未能像基督教那樣,教堂林立,人人都很方便地與上帝溝通。于是在要求變法的同時(shí),也要求變革儒教的祭祀制度。“夫國(guó)所與立,民生所依,必有大教為之楨干,化于民俗,入于人心;奉以行止,死生以之,民乃可治,此非政事所能也”。其中最為重要的兩條是,允許人人祭天,允許人人祭孔。康有為主張把宗廟、孔廟以外的儒教廟宇,甚至把佛寺道觀,都改建成孔廟,以便通過(guò)這樣的手段,使孔子的思想真正傳播到所有中國(guó)人的心里,從而使中國(guó)富強(qiáng)。


  中華民國(guó)成立,廢止讀經(jīng),儒教失去了官方思想的地位。到國(guó)民政府后時(shí)期,又重新尊孔,把孔子祭祀列為國(guó)家祭祀。民國(guó)初年以來(lái)康有為的孔教運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)儒教和國(guó)家官僚組織分離,按基督教模式允許人人祭天,允許人人祭孔,因?yàn)椤白怨埠鸵詠?lái),教化衰息,紀(jì)綱掃蕩,道挨凌夷,法守集壞,禮俗變易,蓋自羲軒堯舜禹湯文武周孔之道化,一旦而盡,人心風(fēng)俗之害,五千年未有斯極。”


  儒家與儒教有本質(zhì)區(qū)別,儒教不能代表中國(guó)傳統(tǒng)的思想學(xué)派,它只是以神道設(shè)教。由于中國(guó)傳統(tǒng)文化五千年未曾中斷,儒教思想與儒家學(xué)說(shuō)在數(shù)千年的演變和發(fā)展中也未曾中斷。


  毛澤東時(shí)代還曾有“打倒孔家店”的運(yùn)動(dòng),到改革開放時(shí)期,儒教重新逐漸得到重視,又重新評(píng)價(jià)儒家思想,把孔子祭祀上升到一個(gè)大的范疇,幾乎有國(guó)家祭祀的意思。


  儒教對(duì)很多中國(guó)人的思想依然有很重大的影響。儒教也是古代韓國(guó)和越南的官方正統(tǒng)思想,現(xiàn)在儒教對(duì)韓國(guó)、越南以及日本一些人的思想有不可忽視的影響。


 
標(biāo)簽: 中國(guó)儒教

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