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“有的習(xí)俗失去傳承發(fā)展空間，有的傳統(tǒng)技藝后繼乏人。”一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存發(fā)展困難。由于自然和社會環(huán)境快速變化，一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)找不到與現(xiàn)代生活的結(jié)合點，逐漸失去活力，面臨消失危險。
對此，文化部對急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和傳承人進行搶救性保護。啟動實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程，目前已對839位國家級項目代表性傳承人開展了搶救性記錄。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其孕育發(fā)展的環(huán)境進行整體性保護。文化部設(shè)立了21個國家級文化生態(tài)保護實驗區(qū)，各省（區(qū)、市）設(shè)立了146個省級文化生態(tài)保護區(qū)。
雒樹剛指出，下一步，文化部將切實貫徹“見人見物見生活”的理念，以保護傳承的能力建設(shè)為著力點，全面提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護傳承水平。進一步探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各門類的保護傳承和振興措施，健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類保護政策體系。保護傳承環(huán)境，繼續(xù)實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)記錄工程、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃等重大項目，全面實施傳統(tǒng)工藝振興計劃，促進就業(yè)增收。推進國家級文化生態(tài)保護實驗區(qū)建設(shè)。建立代表性項目、代表性傳承人動態(tài)管理機制，完善非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護重點工程和項目的績效評估機制。
讓文物“活”起來水平待提高
據(jù)悉，文化部將加大文物保護力度，推進文物合理適度利用，使文物保護成果更多惠及人民群眾，努力走出一條符合國情的文物保護利用之路。雒樹剛透露，文化部將多措并舉讓文物和古籍“活”起來，推出一批彰顯社會主義核心價值觀的陳列展覽、影視節(jié)目和出版物，鼓勵文化文物單位積極開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。推動文物保護與公共服務(wù)、國民教育相結(jié)合，與全域旅游、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與脫貧攻堅、民生改善相結(jié)合，讓文物保護利用融入群眾生產(chǎn)生活實踐。
加強法治教育和知識傳播，創(chuàng)新宣傳普及方式，提高全民保護意識，著力構(gòu)建文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展的良好生態(tài)。將文化遺產(chǎn)有關(guān)內(nèi)容和法律法規(guī)進一步納入全日制大中小學(xué)教學(xué)計劃，納入各級黨校和行政學(xué)院教學(xué)計劃。廣泛利用各類媒體、公共機構(gòu)宣傳文化遺產(chǎn)保護理念，組織好文化和自然遺產(chǎn)日、博物館日活動，凝聚起全社會廣泛共識。加強研究闡釋，提升“圍繞文化遺產(chǎn)，講好中國故事”能力。探索構(gòu)建常態(tài)化、專業(yè)化、全媒體文化遺產(chǎn)傳播體系。
扎實推進政策法規(guī)、教育、科技等相關(guān)工作，進一步完善文化遺產(chǎn)支撐保障體系。加大財政支持力度。督促地方加大對基層文化遺產(chǎn)保護單位的支持力度。將文化遺產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)納入現(xiàn)代教育體系，加強學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置。引進和培養(yǎng)一批復(fù)合型人才，不斷優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。推動文化遺產(chǎn)工作與現(xiàn)代科技融合創(chuàng)新，促進現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，突破一批共性、關(guān)鍵、核心技術(shù)。
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